หน้าหนังสือทั้งหมด

ปฐมสมันตปลา: ความหมายและการจัดตั้ง
288
ปฐมสมันตปลา: ความหมายและการจัดตั้ง
ประโยค๓ - ปฐมสมันตปลาสำาคัญแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 288 ไผบนไม้ มีฐาน ๒ ภูกุ๋มมือฉลากหรือกยานนั้น ให้ว่งเลวยไปโอกาส ที่กลายไป เป็นปราชญา. ยานที่เขาตั้งไว้บนแผ่นดิน มีฐาน ๕ ด้วย อำนาณแห่งที่ตั้งตั้งไว้ด้วยแ
บทความนี้พาคุณศึกษาเกี่ยวกับการตั้งฐานของปฐมสมันตปลาโดยให้ข้อสังเกตเกี่ยวกับการปราชญาและลักษณะการจัดฐานในแต่ละกรณี นอกจากนี้ยังอธิบายถึงการกำหนดล้อและการทำงานของมันเมื่อถูกตั้งอยู่บนพื้นดิน โดยเสนอในม
ทัศนะสมดุลจากกามภพ ภาค ๑
138
ทัศนะสมดุลจากกามภพ ภาค ๑
ประโยค(ตอน) - ทัศนะสมดุลจากกามภพ ภาค ๑ - หน้า ที่ 137 เพราะเหตุนี้ เป็นปาจิตติอย่างเดียว จึงถูก ก็ในวาทนั้นนันต์ควรพิจารณาคิดต่อไป :- ถามว่า "เมื่อไม่มีความประสงค์ตามกำจัด (โโยท) เป็นปาจิตติ แล้วมี
เนื้อหานี้กล่าวถึงเหตุผลและการพิจารณาในเรื่องปาจิตติและสังม่ทเสสน โดยเน้นการพูดเท็จและการมีสัมปชัญญาเป็นสำคัญ การแสดงถึงความเข้าใจในกรรมและการประพฤติตนในทางธรรม โดยเฉพาะในบริบทของการพูดและจิตที่บริสุท
สมุนไพรปลากำกึ๋น
187
สมุนไพรปลากำกึ๋น
ประโยค - สมุนไพรปลากำกึ๋น นาม วินญูฤกษา อุตตโโยชา (ทุ่งโยก ภาค) - หน้า 187 [๒๒๒] ปาฏิหาริย์ โปรานานูโปรานานูนิติ ปวณิสม- พชุนแน นราผวา กุลาน่ ฯ ฯตราตี สกลเมี ยสอาทีน ปุพพุชชาภิกรรม อง ปุพพโฉปิ ปุพพ
เนื้อหาดังกล่าวกล่าวถึงสมุนไพรปลากำกึ๋นตามความเชื่อและประสบการณ์ทางการแพทย์พื้นบ้าน รวมถึงผลกระทบต่อมนุษย์และความสำคัญในทางโภชนาการ ตลอดจนการใช้ประโยชน์จากสมุนไพรและอธิบายถึงลักษณะและคุณสมบัติที่น่าสน
สมุนไพลากำ นาม วิญญูฤทธา อุดมโภชนา (ทุ่งโโยภาค)
408
สมุนไพลากำ นาม วิญญูฤทธา อุดมโภชนา (ทุ่งโโยภาค)
ประโยค - สมุนไพลากำ นาม วิญญูฤทธา อุดมโภชนา (ทุ่งโโยภาค) - หน้าที่ 408 เอกสตติอทิตย์ปิยัลตโต ปร่า ปลัย ปริวาส ฯ สมุนไพลา อาถวา ปลินญีณฺ์ ปาลิ อวิทนสุ มาลาโณ ฯ ปัญจหาปิญญูนานฺ นาม ปร่า สตติปิยัลตา ส
เนื้อหานี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับสมุนไพลากำโดยเฉพาะสมุนไพรรูปแบบต่าง ๆ และคุณสมบัติที่สำคัญในแบบฉบับโบราณ จากตำราบนหน้าที่ 408 มีการอธิบายถึงประโยชน์และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การบริการแก่ประชาชนใ
มงคลวดทิปรไบนี (กฎโย ภาค๕) - หน้าที่ 362
362
มงคลวดทิปรไบนี (กฎโย ภาค๕) - หน้าที่ 362
เว้นวรรคและรูปแบบไม่ได้ช่วยให้สามารถอ่านหรือแปลความหมายได้ชัดเจน แต่จากการตรวจสอบตัวอักษรในภาพ, นี่คือข้อความที่ได้จาก OCR: "ประโยค๕- มงคลวดทิปรไบนี (กฎโย ภาค๕) - หน้าที่ 362 เณรสุข คุณกิต สุขวา ตา
เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับมงคลวดทิปรไบนี พร้อมด้วยการอธิบายอย่างละเอียดเกี่ยวกับธรรมะ และความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเข้าใจในพระธรรมคัมภีร์ต่าง ๆ ที่ช่วยใ
การถือเอาแนวทางจากพระนาคเสน
51
การถือเอาแนวทางจากพระนาคเสน
ข้าแต่พระนาคเสน ที่ว่าควรถือเอาดัง ๑ แห่งปลิง นั้นเป็นประาการใด องค์ ๑ แห่งปลิง คือ ธรรมดาปลิง เมื่อเกาะในที่ใดก็ตาม ต้องเกาะที่นั้นไว้ให้แน่น แล้วจึงดูดเลือด ฉันใด พระโยคาวจร มีจิตเกาะในอารมณ์ ควรเกา
เนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดของพระนาคเสนที่สอนให้ผู้ปฏิบัติธรรมเข้าใจถึงการเกาะแน่นในอารมณ์เหมือนปลิงที่เกาะอยู่ในที่ๆ มันอยู่ โดยผู้ฝึกควรใช้เทคนิคต่าง ๆ เช่น สี สัญฐาน และกำหนด เพค เพื่อให้สามารถดูดซับควา
บทสนทนาของปู่ริตและพระราชา
38
บทสนทนาของปู่ริตและพระราชา
ประโยค ๔ - มังคลัตถทีปนี้นี/นสอบ เล่ม ๒ - หน้า ๓๘ แล้ว ครับถามว่า "พ่อ ปู่ริตของเรา เป็นคนปากจัด พูดมาก, เมื่อเขาเริ่มพูด คนอื่นไม่ได้โอกาสเลย, เธออาจทำให้เขาเงียบเสียง ได้ไหม?" บรูเปลี่ยน, ขอบใจค่ะ
บทสนทนานี้บรรยายถึงการประชุมระหว่างพระราชาและปู่ริตที่มีนิสัยพูดมาก โดยมีบรูเปลี่ยนเป็นผู้คอยช่วยฟังและจัดการดูแลการสนทนา โดยพระราชาตระหนักถึงการไม่ให้โอกาสแก่ผู้อื่นในการพูดจึงได้มีการอภิปรายเกี่ยวกั
มังกีลิตที่ปิ่นเปล่า เล่ม 2
39
มังกีลิตที่ปิ่นเปล่า เล่ม 2
ประโยค- มังกีลิตที่ปิ่นเปล่า เล่ม 2 - หน้าที่ 39 ขึ้นชื่อว่าศิลปะในโลก บัญฑิตทั้งหลายควรเรียน แม้ด้วยศิลปะเพียงแต่ดีครูวร บูรณเปลี่ยยังได้สมบัติ (ถึงเพียง) นี้, จะกำหนดอาณิสงส์ของศิลปะอื่นๆ อย่างไรได
เนื้อหาพูดถึงการศึกษาศิลปะและความจำเป็นในการเรียนรู้ โดยอธิบายถึงความสำคัญของการคิดและการวิเคราะห์ในศิลปะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของบูรณเปลี่ยที่สำเร็จสมบัติในชีวิตจากการเรียนรู้ศิลปะต่างๆ นอกจากนี้ ย
กาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย
13
กาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย
กาญจนา (นางสาวน้อย) อา การันตีอัสดงลิ้นแจกผลวิถีได้ฉบับนี้ เอกจนจะ ป. กาญจนา (ชม ศิ) ทุ. กาญจนา ( คง อิ) ต. กาญจนา (น่า เป็น ย) จ. กาญจนา ( ส เป็น ย) ปัญญา กาญจนา (สมา เป็น ย) ฉ. กาญจนา (เหมือนอุตกิ)
เนื้อหาสำรวจบทบาทของกาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับคำพูดและสัญลักษณ์ที่สำคัญต่างๆ เช่น ความหวัง ความรู้สึก และความพยายาม ซึ่งเรื่องราวเหล่านี้อาจมีความเกี่ยวข้องกับสภาวะจิตใจและความ
บทเรียนจากมันธฤา
215
บทเรียนจากมันธฤา
ประโยค 3 - อินคราคา ธรรมมะแปล - หน้าที่ 212 จ่ายให้ ไม่ทันครบ เงินหมดแล้ว ก็กู้นั้นเลยทือใจไม่สิัก ทรงแสดง มันธฤาชาตกว่าก:- [ มันธฤาชาตก ] ในครั้งบรมภูมิพระเจ้ากรุงพระองค์หนึ่ง ทรง พระนามว่ามันธฤา
เนื้อหานี้กล่าวถึงบทบาทของมันธฤาที่มีต่อมนุษย์และธรรมชาติในสมัยโบราณ โดยใช้เรื่องราวจากประวัติศาสตร์เพื่ออธิบายถึงอำนาจและความไม่พอใจของพระราชา รวมถึงการแสดงออกถึงความหลากหลายของชีวิตและการผลักดันของม
พระจันทร์ทัศนอรูปเท่าแผ่น - ภาค ๕
109
พระจันทร์ทัศนอรูปเท่าแผ่น - ภาค ๕
ประโยค - พระจันทร์ทัศนอรูปเท่าแผ่น ภาค ๕ - หน้าที่ 107 เวลวั้น รับสังคราษสนั่นว่า " เว้นชนผู้เทวธรรมเท่านั้น ชนเหล่านี้ลงสู่ระณะนี้" เจ้าอ่มได้เพื่อเกี่ยวกับเหล่านี้." ตั้งแต่มั มา ราษสนั่น ถามเทวธรรม
ในเนื้อหานี้ พระจันทร์ทัศนอรูปเท่าแผ่นกล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระโพธิสัตว์และราษฎรเกี่ยวกับเทวธรรมที่เกี่ยวกับพระจันทร์และพระอาทิตย์ ในการสอบถามเกี่ยวกับความรู้เรื่องเทวธรรมและอันตรายของการลงน้ำ พระโพธ
ความสำคัญของต้นมะม่วงในพระธรรม
118
ความสำคัญของต้นมะม่วงในพระธรรม
ประจักษ์ - พระธรรมปิฎกฐ์ฉัตรทองแปล ภาค ๖ - หน้า ที่ ๑๑๖ ถึง คือ ใน ๔ ทิศ ๆ ละถึง เบื้องบนถึงหนึ่ง ได้มีประมาณถึงละ ๕๐ ศอกเทียว ต้นมะม่วงนั้นสมบูรณ์ด้วยข่องเป็นผล ได้ทรงไว้ซึ่งพวกแห่งมะม่วงสุกรอบในที่
ในพระธรรมปิฎกฐ์ฉัตรทองแปล ภาค ๖ มีเนื้อหาเกี่ยวกับต้นมะม่วงที่มีความสำคัญในสมัยนั้น ถูกพระราชาให้เอาใจใส่และห้ามไม่ให้ตัดต้นมะม่วงที่มีผลงอกงามดี โดยพระราชาได้สั่งอรบาทและประกาศว่า มะม่วงนี้ชื่อว่า 'ค
พระธัมมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๓ - การอดกลั้นคำอธิษฐานของพระศาสดา
215
พระธัมมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๓ - การอดกลั้นคำอธิษฐานของพระศาสดา
ประโยค - พระธัมมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๓ - หน้า 213 [พระศาสดาทรงอดกลั้นคำอธิษฐานได้] พระศาสดาตรัสว่า "อนันต์ เราเป็นชนกับช้างที่เข้าสู่สงคราม การอดทนต่ออุปสรรคที่แล่นมาจาก ๔ ทิศ เป็นภาระของช้างที่เข้าสู่
พระศาสดาได้ตรัสเรื่องการอดทนและการอดกลั้นคำอธิษฐาน เปรียบกับช้างที่เข้าสู่สงคราม โดยบอกว่าการอดกลั้นนั้นมีความสำคัญมากกว่าการเป็นภาระ การอดทนต่ออุปสรรคคือการฝึกฝนตนเอง ซึ่งเป็นพื้นฐานที่สำคัญในการพัฒน
อานิสงส์การถวายอาหารแด่พระสัมพุทธเจ้า
39
อานิสงส์การถวายอาหารแด่พระสัมพุทธเจ้า
7. อานิสงส์ที่ได้รับจากการถวายอาหารแด่พระปัจเจก- พุทธเจ้า ๑๐๐ องค์ ก็ยังสู้อานิสงส์ของการถวายอาหารแด่พระ- สัมพุทธเจ้าเพียงองค์เดียวและครั้งเดียวไม่ได้ 8. อานิสงส์ที่ได้รับจากการถวายอาหารแด่พระสัมมา- ส
เนื้อหาเกี่ยวกับอานิสงส์ที่เกิดจากการถวายอาหารแด่พระสงฆ์และพระสัมพุทธเจ้า โดยอธิบายว่าอานิสงส์ที่ได้รับจากการถวายอาหารให้พระสัมพุทธเจ้าคืออันดับสูงสุดที่ไม่สามารถเปรียบเทียบกับการถวายอาหารแด่พระปัจเจก
สุริโยมารและเทวธรรม
61
สุริโยมารและเทวธรรม
ประโยค - คำฉีพระนันป่าฉรรธถูกยา ยกศพที่ผ่านมา ภาค ๕ - หน้า ๖๐ เรื่องภิญญาภูมิ ๑๓. ๒๔/๑ ตั้งแต่ สุริโยมาร ปี ด สร อมิสสวา ๆ เป็นต้นไป. สุริโยมารแม่ อ. พระสุริยมาร อมิสสวา า ไม่จาอนา แล้วเทียว โอคิ เส
ในข้อความนี้ได้เสนอถึงการสนทนาเกี่ยวกับสุริโยมารและพระสุริยมาร รวมถึงคำถามเกี่ยวกับเทวธรรมจากผีสื่อบ้าน ในบทสนทนานี้มีการแสดงให้เห็นถึงความรู้ที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์พระสุริยมารและการสื่อสารกับพระอาทิต
พระธรรมปิฎกฐากาแปลง ภาค ๒ - หน้า 65
67
พระธรรมปิฎกฐากาแปลง ภาค ๒ - หน้า 65
ประโยค - พระธรรมปิฎกฐากาแปลง ภาค ๒ - หน้า 65 ศาสดา เพื่อประโยชน์เสด็จไปสูเมืองโกสัมพี เมื่อพระศาสดาจะประทานปฏิญญา จึงกล่าวว่า "คุณฺฑิขังหลาย พระศาสดาทั้งหลาย ยอมรับถึงในเรือนว่างเม" จึงกล่าวว่า "ขอนั
ในเนื้อหานี้พระศาสดาเสด็จไปยังเมืองโกสัมพี มีการกล่าวถึงการสร้างมหาวิหารจากเศรษฐีหลายคนที่ได้อุปถัมภ์ ให้สร้างวิหารเพื่อการบูชาพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดูแลและประกอบพิธีกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องก
อานุภาพและการฝึกตนตามพระธรรมปิฎก
74
อานุภาพและการฝึกตนตามพระธรรมปิฎก
ประโยค - พระธรรมปิฎกถามแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 72 พระศาสดา ตรัสว่า "อานุภาพ เราเป็นเช่นกับช้างตัวกวางสูงสง่า อกตรน ก็มีก้อนลูกครอันมาจาก ๕ ทิศ ย่อมเป็นภาระของช้าง ซึ่งก้าวลงสู่สงคราม ฉันใด ชื่อว่าการดนตน
พระธรรมปิฎกถามแปล ภาค ๒ ได้แสดงให้เห็นถึงอานุภาพของการฝึกตนว่าเปรียบเสมือนกับความยอดเยี่ยมของสัตว์ที่ได้รับการฝึกฝนชำนาญอย่างม้าและช้าง พระศาสดาได้ตรัสว่า การฟังธรรมและการฝึกตนล่วงเกินในคำพูดจะนำไปสู่
พระอิฐมปัถวัฏฐกถา ภาค ๒ - หน้าที่ 97
99
พระอิฐมปัถวัฏฐกถา ภาค ๒ - หน้าที่ 97
ประโยค - พระอิฐมปัถวัฏฐกถา ภาค ๒ - หน้าที่ 97 ๒. เรื่องกามฉปาฏิ [๑๖] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระราชฐาน ทรงปรารถนาศึกษา ชื่อกามฉปาฏิ ศรีพระธรรมเทวนิยมว่า "อุปานโต" เป็นต้น. [กามฉป
บทนี้กล่าวถึงการศึกษาภายใต้พระโชติอย่างมีสติ โดยเล่าถึงโรคภัยที่เกิดขึ้นในบ้านเศรษฐี และการหลีกหนีของคนในครอบครัว เพื่อหลีกเลี่ยงภัย พวกเขากลับมายังบ้านเดิมหลังจาก 10 ปี ซึ่งไม่มีใครจำพวกเขาได้เนื่องจ
พระธัมม์ทัตและสงครามระหว่างเทวดากับอสุร
157
พระธัมม์ทัตและสงครามระหว่างเทวดากับอสุร
ประโยค๒ - พระธัมม์ทัตถูกแปลภาค ๒ - หน้า 155 ทั่ง ๒ ให้หวังลงไปในมหาสมุทร อุสุราหล่านั่น มีศรีจะปกครองตกลงไปในสมุทรแล้ว ขณะนั้น อุสุรามินได้เกิดที่พื้นที่ในแห่ง เขาสิเนรุ ด้วยอาภูมภาพแห่งบุญของพวกเขา ต
เรื่องราวเกี่ยวกับพระธัมม์ทัตและสงครามระหว่างเทวดากับอสุรา เป็นการบรรยายถึงการเกิดขึ้นของอสุราในพื้นที่ของเขาสิเนรุ และรายละเอียดของพระนครที่ทำจากวัสดุหยกและแก้ว มีอุสู้ที่ประดับอย่างสวยงาม และความสูง
พระฉิมปฏิรูปถามแปลภาค ๕ - หน้าที่ ๕6
58
พระฉิมปฏิรูปถามแปลภาค ๕ - หน้าที่ ๕6
ประโยค - พระฉิมปฏิรูปถามแปลภาค ๕ - หน้าที่ ๕6 กะพระเฑาะว์ " ไปเกิด สาธุชน, จงให้วัดเฑาะมณเฑ rom ของ เธอ." พระเฑาะว์ไปเคาะประตูแล้ว. สามเฑาะออกมารับบาตรจาก มือพระเฑาะว์ วางไว้ ณ ส่วนข้างหนึ่งแล้ว จึงอา
ในเนื้อหานี้ พระเฑาะว์ได้สนทนากับสามเฑาะว์เกี่ยวกับการทำบุญและการบวชของเด็กอายุ ๗ ขวบที่บรรลุพระอรหัต พระเฑาะว์ได้แจ้งว่าทำภัตกิจเสร็จแล้วและพระจันทร์กับพระอาทิตย์มีความเกี่ยวข้องกับการทำบุญ ส่วนภิกษุ